各办公室、各教研室、各实验室，全体教职工：
根据学校《乐竞(中国)评选2024年度山东大学优秀教师（“四有”好老师）、优秀青年教师、先进教育工作者、先进集体等荣誉的通知》要求，医学融合与实践中心拟于近期开展2024年度山东大学优秀教师等荣誉推选工作。
请各办公室、各教研室、各实验室组织好本部门的荣誉推选工作，积极推荐符合条件的教师和集体参评。每类荣誉推荐名额原则上不超过1人（个）。符合条件的教师也可自主进行个人申报。申报人员请填写相应类别的推荐审批表和汇总表（见附件压缩包），于6月5日（周三）18:00前将电子版发送至sunshine_789@sdu.edu.cn。
联系人：葛老师 88382353
医学融合与实践中心
2024年6月4日
附：荣誉评选条件
一、优秀教师（“四有”好老师）
1.评选范围：在教学、科研、管理服务岗位工作的优秀教职医务员工。其中，获评优秀教师将同时被授予学校“‘四有’好老师”荣誉称号。
2.评选条件：优秀教师（“四有”好老师）面向专任教师，积极践行教育家精神，坚定心有大我、至诚报国的理想信念，陶冶言为士则、行为世范的道德情操，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求。在日常工作和学习中做到：
（1）坚定思想铸魂、立德树人。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，坚定中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。
（2）躬耕教育教学、科学研究。辛勤耕耘，甘于奉献，具有求真务实、勇于创新、严谨自律的从教风范、治学态度和学术精神，在师生中威信高、口碑好、作风实，充分发挥表率作用，以模范行为影响和带动学生。
（3）坚持言行雅正、率先垂范。自觉践行社会主义核心价值观，涵养高尚师德师风；秉承教育强国、教育为民的责任担当，模范履行岗位职责；注重因材施教、教学相长，把握学生身心发展规律，身教言传相结合，教书育人同频共振，在全员全过程全方位育人实践中发挥重要作用。
（4）教研成果丰硕、成效显著。提升专业素养，改进教育教学方法，深入推进科学研究，主动对接国家社会需求，在教学、科学及技术推广等方面成果显著，具有重要的科学价值或取得良好的社会效益。
二、优秀青年教师
1.评选范围：在教学、科研、管理服务岗位工作的优秀教职医务员工。
2.评选条件：参照优秀教师（“四有”好老师），面向来校工作满5年的青年专任教师，其中，男43岁以下，女45岁以下。
三、先进教育工作者
1.评选范围：在教学、科研、管理服务岗位工作的优秀教职医务员工。
2.评选条件：
（1）政治过硬，品行优秀。严守政治纪律、工作规范和职业道德，廉洁自律、克己奉公，积极奉献，勇于担当。
（2）具有强烈的事业心和责任感，热爱教育事业，爱岗敬业，锐意进取，注重协同，作风优良，管理服务高效，在全心全意为师生服务等方面模范带头作用突出，群众认可度高。
（3）熟悉高等教育工作和相关政策法规，理论素养高、业务能力强；坚持终身学习，勇于改革创新，善于研究和把握教育规律，不断探索新形势下教育管理的新思路、新方法，在学校建设、改革、管理、服务、发展等方面具有突出成绩，作出重要贡献。
（4）重点考虑一线党政管理、学生管理、支撑服务等岗位工作人员。
四、先进集体
1.评选范围：各教学科研单位、教学科研系所中心、科研机构或平台、科研团队。
2.评选条件：
（1）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻执行党的教育方针，大力弘扬教育家精神，全面落实立德树人根本任务，在推动学校改革发展和事业进步中作出突出贡献。
（2）领导班子凝聚力、公信力、战斗力强，以身作则、廉洁奉公，群众基础好，团结带领全体师生医务员工真抓实干、砥砺奋进；教学科研、管理服务、社会合作等方面成果丰硕，进步显著。
（3）制度体系系统完善，管理机制健全高效，日常管理科学规范，工作氛围和谐融洽，精神风貌积极向上，师生员工团结进取，奋发有为。
（4）积极回应国家和社会需求，勇担强校兴国使命；围绕学校发展战略，勇于改革探索创新，有突出的工作特色和亮点，起到良好的示范引领作用。
五、集体或个人在本年度（2023年7月1日至2024年6月15日）有下列情形之一者，不得参评:
1.存在与党和国家路线、方针、政策相违背的言行的；
2.受到诫勉、处分且在影响期内或处分期间的；
3.集体受到问责的；
4.发生安全、教学事故或出现重大工作失误的；
5.存在师德师风问题的；
6.在管理服务工作中被服务对象投诉，经查实确实工作中存在作风问题的；
7.存在其他不适合参评的情形。
六、其他说明
近三年内，曾获省部级及以上优秀教师、先进工作者、劳动模范、先进集体等荣誉称号或已获得过校级此类荣誉者，如无新的突出贡献，原则上不再参加本年度优秀教师、优秀青年教师、先进教育工作者和先进集体的评选。